A comunidade inserida no contexto escolar, de acordo com o nível socioeconômico, pertence às camadas média e baixa – característica inerente à sua localização. É um bairro residencial com poucas casas comerciais em sua proximidade, a não ser bares. Suas condições de iluminação precisam melhorar, mas é bem servida de transporte e saneamento básico, com ruas calçadas e/ou asfaltadas, num local de fácil e rápido acesso ao centro da cidade. Como única oportunidade de lazer local, as associações de bairro existentes no entorno utilizam a quadra poli-esportiva da escola para treinos diários e torneios de futebol. A comunidade também conta com o auditório para outras atividades - tudo com autorização prévia, conforme cronograma pré-estabelecido e regulamentado pela direção. As condições de segurança da circunvizinhança, bem como da própria escola, é praticamente inexistente, dependente dos órgãos governamentais competentes para tomada de medidas e ajustes emergentes de ordem local e nacional. A ronda de policiais é esporádica, apesar das condições de periculosidade da localidade.
Apesar da solidariedade que lhe é característica pela atenção aos estudantes e alerta a situações adversas, a comunidade ainda deixa a desejar no que diz respeito à participação ativa e dialética com o trabalho pedagógico desenvolvido pela escola.
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